Saiba o que desafia as organizações a desenvolver métodos de mensuração e de ensino de soft skills

O termo, de origem grega, sugere um processo de autoaprendizagem ou de aprendizagem autodeterminada

*Por Ricardo Fragelli Aulas enfadonhas e sem significado. Conteudista, muito do ensino tradicional resulta em (des)encontros presenciais ou online desmotivadores para o estudante ...

Por Thuinie Daros Durante décadas, a Pedagogia persistiu numa relação em que o professor era o detentor do saber e, o aluno, o ...

Quando percebeu que o formato de aula convencional, quase 100% expositiva, já não atendia as expectativas dos alunos e tampouco se adequava à ...

A mecanização de processos do agronegócio, a ampliação das áreas urbanas e o desenvolvimento tecnológico estão entre os fatores que propiciaram a migração ...

O método de ensino vigente na imensa maioria das instituições de ensino não dialoga de maneira adequada e eficiente com as necessidades do ...

A segunda edição do Seminário Mentalidades Matemáticas, organizado pelo Instituto Sidarta, vai receber as especialistas Jo Boaler e Cathy Williams, da Universidade Stanford, ...

Por Fellipe de Assis Zaremba e Thuinie Daros Agilidade, experiência intensa e conectivismo inspirativo: três pilares das metodologias ágeis capazes de promover uma ...

Instituições de ensino de diversas partes do mundo estão investindo em laboratórios e centros dedicados à pesquisa de realidade aumentada (RA), realidade virtual ...