Em tempos de inteligência artificial generativa, a educação precisa reabilitar o valor da pergunta — e resgatar o encantamento como competência do futuro.
Descubra o que é a Teoria de Resposta ao Item (TRI), como ela funciona e por que é amplamente utilizada para avaliações educacionais de grande escala.
Especialista em soluções educacionais, Diego Weiland fala sobre os desafios e tendências em avaliação no ensino superior, com foco em tecnologia e equidade.
Entenda como o coordenador pode estruturar, otimizar e garantir a qualidade do processo avaliativo no Ensino Superior, assegurando transparência e eficiência
Plataforma MEC Gestão Presente integra dados e serviços para apoiar decisões de gestores da educação básica e fortalecer o pacto federativo. Saiba como funciona.
Descubra como funciona a gestão de polos EAD e quais são os principais desafios e estratégias para garantir eficiência na comunicação e operação entre matriz e polos.
Descubra por que um calendário acadêmico bem estruturado melhora a organização, reduz a ansiedade dos alunos e otimiza o aprendizado no Ensino Superior.
Saiba como padronizar avaliações acadêmicas para garantir qualidade, eficiência e eficiência no Ensino Superior, incluindo metodologias, formatos e logística.
Descubra como estruturar avaliações em larga escala com qualidade e eficiência, otimizando logística, correção e integração entre polos e professores.
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O 26º Fórum Nacional do Ensino Superior Particular (FNESP) trouxe debates plurais sobre o futuro da educação no Brasil. Um destaque foi um dos episódios do podcast Gestão do Ensino Superior sobre a parceria do Centro Universitário Integrado com a Plataforma A.
A participação da Plataforma A no 26º FNESP reforçou a importância de colocar o aluno no centro da educação digital. No evento, Rodrigo Severo apresentou um case de sucesso da Pós PUCPR Digital, destacando o papel da tecnologia mediada pelo fator humano no ensino superior.
Como usar a tecnologia para beneficiar o aprendizado dos alunos? A questão esteve no centro das discussões do 26º Fórum Nacional do Ensino Superior Particular (FNESP).
Em uma jornada de muitos encontros e aprendizados, a Plataforma A também se fez presente na programação por meio de seus especialistas.
O 29º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED) girou em torno do debate sobre a Portaria nº 528, que estabeleceu um prazo para a criação de novos referenciais de qualidade e um Marco Regulatório para a oferta de graduações na educação a distância.
A Plataforma A teve uma presença marcante no XVI Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular (CBESP), realizado de 5 a 7 de junho em Mogi das Cruzes, São Paulo.
No contexto atual, em que o ensino passa por mudanças cada vez mais aceleradas, os eventos ganham uma relevância ainda maior.
Considerado o maior evento do setor na América Latina, o Fórum Nacional de Ensino Superior (FNESP) celebrou sua 25ª edição com uma programação repleta de especialistas, representantes do governo e de organizações educacionais.
Com o objetivo de entender esse novo cenário da tecnologia no Ensino Superior, e também celebrar o Dia da Educação , comemorado em 28 de abril, a Plataforma A convocou especialistas para debater o real impacto da IA no ensino-aprendizagem.