Entenda como o coordenador pode estruturar, otimizar e garantir a qualidade do processo avaliativo no Ensino Superior, assegurando transparência e eficiência
Descubra como funciona a gestão de polos EAD e quais são os principais desafios e estratégias para garantir eficiência na comunicação e operação entre matriz e polos.
Descubra por que um calendário acadêmico bem estruturado melhora a organização, reduz a ansiedade dos alunos e otimiza o aprendizado no Ensino Superior.
Saiba como padronizar avaliações acadêmicas para garantir qualidade, eficiência e eficiência no Ensino Superior, incluindo metodologias, formatos e logística.
Descubra como estruturar avaliações em larga escala com qualidade e eficiência, otimizando logística, correção e integração entre polos e professores.
Mesmo em alta, a cadeia produtiva do agro ainda é subexplorada no ensino superior brasileiro.
A expansão da educação a distância chegou ao limite? Dados do Instituto Semesp revelam tendências que podem redefinir o futuro da modalidade
A falta de atividades práticas nos primeiros semestres do ensino superior pode ser mitigada com o uso de objetos de aprendizagem interativos. Os recursos permitem que os alunos apliquem conhecimentos de forma ativa, tornando conceitos teóricos mais acessíveis e conectados à realidade.
No ensino superior, o marketing boca a boca, como o programa Member Get Member (MGM), transforma alunos e ex-alunos em embaixadores. Ferramentas como o NPS ajudam a medir a satisfação e identificar defensores da marca.
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Plataforma MEC Gestão Presente integra dados e serviços para apoiar decisões de gestores da educação básica e fortalecer o pacto federativo. Saiba como funciona.
A proposta busca oferecer segurança jurídica para estados e municípios que discutem a restrição, levantando debates sobre o equilíbrio entre tecnologia e foco no ambiente escolar.
A experiência pedagógica desenvolvida na cidade italiana de Reggio Emilia após a Segunda Guerra Mundial é amplamente reconhecida no mundo todo.
Mesmo após incontáveis pesquisas científicas, entender o que se passa no cérebro humano continua sendo uma empreitada desafiadora e fascinante.
O educador norte-americano Doug Lemov e livro Reconectar – Como Criar uma Cultura Escolar com Sentido, Propósito e Pertencimento, lançado pela editora Penso – Grupo A.
Aprovado em 2017, no governo Michel Temer (MDB), o Novo Ensino Médio estabelece no mínimo 3.000 horas de aulas, sendo 60% da carga horária com disciplinas regulares.
Você já ouviu aquele ditado “a palavra convence, o exemplo arrasta”? Pois é. social learning ou, em português, aprendizagem social é uma teoria que vem da psicologia e defende que aprendemos observando as pessoas à nossa volta.
No início do século passado, os métodos educacionais enxergavam a mente infantil como uma “folha em branco”. O papel da escola era preencher essa folha com conhecimento – isso era considerado formar estudantes. Hoje já se sabe que o processo de aprendizagem é bem mais complexo. E o pensador suíço Jean Piaget teve papel fundamental para essa percepção.
Um dos principais desafios enfrentados pelos docentes ao longo de sua carreira profissional é garantir que todos os alunos tenham pleno acesso ao aprendizado. Afinal, cada um tem suas particularidades, o que torna a sala de aula um dos ambientes mais plurais que iremos frequentar ao longo da vida.
Referência em educação infantil na América Latina, Emilia Ferreiro é uma pesquisadora, escritora e psicóloga argentina que buscou, sob as lentes da psicolinguística, compreender os mecanismos pelos quais as crianças aprendem a ler e escrever.