Descubra o que é a Teoria de Resposta ao Item (TRI), como ela funciona e por que é amplamente utilizada para avaliações educacionais de grande escala.
Entenda como o coordenador pode estruturar, otimizar e garantir a qualidade do processo avaliativo no Ensino Superior, assegurando transparência e eficiência
Descubra como funciona a gestão de polos EAD e quais são os principais desafios e estratégias para garantir eficiência na comunicação e operação entre matriz e polos.
Descubra por que um calendário acadêmico bem estruturado melhora a organização, reduz a ansiedade dos alunos e otimiza o aprendizado no Ensino Superior.
Saiba como padronizar avaliações acadêmicas para garantir qualidade, eficiência e eficiência no Ensino Superior, incluindo metodologias, formatos e logística.
Descubra como estruturar avaliações em larga escala com qualidade e eficiência, otimizando logística, correção e integração entre polos e professores.
Descubra como a tecnologia pode otimizar todo o processo avaliativo, desde o planejamento até a correção, garantindo mais eficiência, padronização e qualidade no Ensino Superior.
Saiba como usar marketing digital, planejamento estratégico e personalização para atrair mais estudantes
A coluna de Renata Perrenoud conta com a parceria de Vinicius Pereira aborda todos os detalhes do Enade das Licenciaturas e suas particularidades.
Manter o currículo atualizado é um processo obrigatório para qualquer instituição de ensino superior que pretenda oferecer uma educação de qualidade. Com tantas transformações culturais e tecnológicas, esse pode ser um trabalho desafiador para gestores e professores.
Leia mais:
Especialista em soluções educacionais, Diego Weiland fala sobre os desafios e tendências em avaliação no ensino superior, com foco em tecnologia e equidade.
A colunista Thuinie Daros explora as tecnologias e práticas pedagógicas que devem transformar a experiência de aprendizado em 2025.
O 26º Fórum Nacional do Ensino Superior Particular (FNESP) trouxe debates plurais sobre o futuro da educação no Brasil. Um destaque foi um dos episódios do podcast Gestão do Ensino Superior sobre a parceria do Centro Universitário Integrado com a Plataforma A.
A participação da Plataforma A no 26º FNESP reforçou a importância de colocar o aluno no centro da educação digital. No evento, Rodrigo Severo apresentou um case de sucesso da Pós PUCPR Digital, destacando o papel da tecnologia mediada pelo fator humano no ensino superior.
Como usar a tecnologia para beneficiar o aprendizado dos alunos? A questão esteve no centro das discussões do 26º Fórum Nacional do Ensino Superior Particular (FNESP).
Em uma jornada de muitos encontros e aprendizados, a Plataforma A também se fez presente na programação por meio de seus especialistas.
O 29º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED) girou em torno do debate sobre a Portaria nº 528, que estabeleceu um prazo para a criação de novos referenciais de qualidade e um Marco Regulatório para a oferta de graduações na educação a distância.
Com uma trajetória de oito anos na +A Educação, a gerente de Negócios Daniela Hauser vem acompanhando de perto todas as transformações no ensino superior sob a ótica da área comercial. Em entrevista ao portal Desafios da Educação, Hauser fala sobre as mudanças na EaD e o papel da tecnologia para melhorar a eficiência operacional das IES.
Estamos preparados para criar o futuro da educação? Como lidamos com a inevitabilidade das mudanças? Liderar sem antecipação é como dirigir em um lugar desconhecido sem GPS.
A integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU na educação superior é uma oportunidade essencial para promover um futuro mais igualitário e sustentável.